Wellbeing Process Learning ～柔軟な思考力と行動力を身につける自律学習メソッド～

1.プロセスラーニングの概論

　1)プロセスラーニングとは

　2)プロセスラーニングの意味と意義

　3)プロセスラーニングを形作る3つの要素

2.プロセスラーニングの基礎となる理論

　1)経験学習

　2)自己決定理論

　3)達成目標理論

3.MBCプロセスモデル

　1)MBC プロセスモデルの3つのフレーム

　2)MBC プロセスモデルに影響を与えた理論

　3)MBC プロセスモデルと評価の関係

4.プロセスラーニングの演習

　1)MBCプロセスモデルの演習1(成功プロセスから学ぶ)

　2)MBCプロセスモデルの演習2(失敗プロセスから学ぶ)

　3)アクティビティでプロセスラーニングを体感する

＜分野＞
認知行動心理学、学習心理学、教育心理学、内的コントロール心理学など

＜対象＞　

・経験学習の知識とスキルを学びたい方

・効果的な振り返り技法を身に付けたい方

・自発性や自律性を重視した支援技法を身に付けたい方など。

※内発的動機の理解を深め、自律性を重視した支援を望まれる方の参考になる講座です。

企業人事担当者、教育関係者、医療関係者、心理職・コーチ、学生・主婦など、どなたでもご参加いただけます。

＜その他＞

この講座は、ナビゲーター養成講座受講のための選択講座にもなっています。