【ウェルビーイング心理教育ナビゲーター® 養成講座】
この講座は、ウェルビーイング心理教育ナビゲーターの資格取得のための養成講座です。
ナビゲーター養成講座では、ウェルビーイング心理教育ナビゲーターとして必要な知識を整理し、ウェルビーイングベーシックを教えるためのスキルの修得を目指します。
このナビゲーター養成講座を修了し、認定審査に合格した方は「ウェルビーイング心理教育ナビゲーター®」として活動することができるようになります。
〈目的〉
ウェルビーイング心理教育ナビゲーターとして活動するために必要な知識とスキルを修得する
〈到達目標〉
・ウェルビーイングベーシックのポイントを整理する
・ファシリテーションの基礎知識を得る
・ファシリテーションスキルを身につける
・ナビゲーターとして活動指針を明確にする
〈受講条件〉
養成講座の開始日までに「ウェルビーイングベーシック」と「ストレングス・アプローチ」および本部主催の「選択講座」を一つ以上を修了していることが受講資格となります。
→選択講座についての詳細はこちら
〈2022春 ナビゲーター養成講座の概要と日程〉
〈事前学習〉
・AWEの略称と認定講師の名称
・AWEの理念と活動目的
・AWEの運営コンセプト
1）2022年2月12日（土）10:00-13:00
・ジョインナップ
・オリエンテーション
・ファシリテーションの基礎知識①②
２）2022年2月19日（土）10:00-11:30
（反転学習）
・ファシリテーションの基礎知識③の質疑応答
「ファシリテーションの4つのスキル」
３）2022年2月26日（土）10:00-11:30
（反転学習）
・学びの場をデザインの質疑応答
「学びをデザインする際の６つのポイント」
「ワークショップをデザインする」
４）2022年3月12日（土）10:00-11:30
（反転学習）
・ベーシック１「ウェルビーイングの基礎知識」に関する質疑応答
＿ウェルビーイングとは何か
＿心理学の新たな潮流
＿しあわせに関する概念
＿ウェルビーイング研究で明らかになったこと
＿しあわせが遠ざかる理由
＿ウェルビーイングを高める方法
＿心理的ウェルビーイングについて
＿身体的ウェルビーイングについて
＿社会的ウェルビーイングについて
５）2022年3月26日（土）10:00-11:30
（反転学習）
・ベーシック２「ストレングスアプローチ」に関する質疑応答
＿強みとは何か？
＿強みを活用することの意義
＿強みを測る
＿強みの探求
＿VIA-ISで考える強みの活かし方
＿他者の強みにフォーカスする
＿強みを活かす際の注意点
＿ 強みと弱みの扱い方
＿強みを活かすエクササイズ
６）2022年4月9日（土）10:00-11:30
・模擬講義の動画課題に関する相互学習
※ベーシック１と２の一部分のレクチャー動画をご準備いただき、
受講生同士の共同学習の場を設けます。
７）2022年4月23日（土）10:00-13:00
・講座運営における困難な状況への対処法
・全体のフィードバックと振り返り
・課題レポートの説明と今後のスケジュール
・AWEのシステムと著作権について
・ナビゲーター規約の確認など
※反転学習とは、
先に該当の動画を視聴することで予習をしていただき、
講座当日は、そのテーマに関する質疑や分かち合いによって
能動的に学習に参加していただく方法です。
※基本的には、全日程のZoomでのリアルタイム受講を推奨しますが、
欠席の場合は動画視聴による学習も可能です。
ただし、初回 1）と最終回 ７）は参加必須のこと。